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登封市教育局督导室主任王等9人前往大冶镇第一中心小学综合评价-亚搏网页登陆

时间:2020-12-07
本文摘要:最后,教育局监察局局长王从五个方面做了总结发言。),并且精益求精,尤其是在中队的命名和口号上,鼓舞人心,可以称之为一点点提升;严格执行市教育体育局明确提出的36字教学策略,打造高效的人与自然的道德课堂,激发自学热情,提高学习效果;

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现场督导评估报告会上,教育局监察室主任王出席,监察室主任王开始与系统沟通。2012年3月14日上午,登封市教育局督导室主任王等9人前往大冶镇第一中心小学进行综合评价活动。大冶镇中心学校校长李建设接见并进行综合评价。

大冶镇中小学校长(副校长)等30余人参加了此次活动。综合评价活动分为四个阶段:第一阶段,大冶镇第一中心校长刘等五所定点学校校长对综合评价活动进行工作汇报;第二阶段,认真了解每节课开展的课堂观察活动;第三阶段,查询各种相关档案;第四阶段,对综合评价进行系统的沟通和总结。最后,教育局监察局局长王从五个方面做了总结发言。1.充分肯定成绩,高度赞扬学校的一些具体做法;2.求赞学校特色(校园环境建设、校园强势文化传承、班级文化建设等。

校长

),并且精益求精,尤其是在中队的命名和口号上,鼓舞人心,可以称之为一点点提升;3.老师课前计划满满,可以起到导航员的作用。同时,自律教学模式也更具特色;4.课堂更能体现新型的师生关系,人与自然之间的民主,鼓励自律和公平;5.各种形式多样、内容丰富的课外活动开发了学生的智力,丰富了学生的自学和生活,增强了学生的技能。同时,王主任明确提出了对全体教师的七点期望:1 .严格执行市教育体育局明确提出的36字教学策略,打造高效的人与自然的道德课堂,激发自学热情,提高学习效果;2.修正观念,转变观念,树立终身自学的观念,利用各种教育资源、深厚的科学知识和先进的设备教学技能,更好地为教育教学工作服务;3.反复解读三维目标的深刻含义,反复理解六个和平的本质(即:和平的孩子心灵、和平的孩子双手、和平的孩子眼睛、和平的孩子嘴巴、和平的孩子发展空间、和平的孩子时间),坚信、回头、反对、希望学生能够享受到成就感带来的快乐和幸福;4.努力做一个有上进心的老师;5.快乐工作,做一个快乐的老师;6.工作聪明,做一个有魅力的老师;7.时刻反思自己的所思所想所想所做所悟。

校长

大冶镇中心学校校长拒绝校长(副校长)返校,并在会上迅速传达了王主任讲话精神。他迅速采取行动,将工作付诸实践,并争取下一次监督创造良好的结果。督导综合评价鼓舞人心,既认可成绩,又让大冶镇的小学教育具体化为未来的希望方向,坚信在上级领导的关心和反对下,大冶小学的教育教学工作明天不会更好!。


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