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浚县教体局:师德不合格者评优评先“一票否决”_亚博网页版登录入口

时间:2021-07-01
本文摘要:本报讯为引领中小学教师竖立准确的世界观、人生观和价值观,贯彻解决问题当前经常出现的师德方面的问题,近日,浚县教体局创建了师德考核长效机制。 根据规定,师德考核采行教师个人自评、家长和学生参予项目管理、考核工作小组综合评定等多种方式展开。考核结果分成杰出、合格、基本合格、不合格4个等次。 考核结果审批后现金师德考核档案并报主管部门备案。师德考核不合格者年度考核不应审定为不合格,并在教师资格定期登记、职务(职称)评审、岗位聘请、评优奖励等环节实施一票否决。

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本报讯为引领中小学教师竖立准确的世界观、人生观和价值观,贯彻解决问题当前经常出现的师德方面的问题,近日,浚县教体局创建了师德考核长效机制。  根据规定,师德考核采行教师个人自评、家长和学生参予项目管理、考核工作小组综合评定等多种方式展开。考核结果分成杰出、合格、基本合格、不合格4个等次。

考核结果审批后现金师德考核档案并报主管部门备案。师德考核不合格者年度考核不应审定为不合格,并在教师资格定期登记、职务(职称)评审、岗位聘请、评优奖励等环节实施一票否决。  同时,该局增大了对各学校师德建设考核的力度,把师德建设情况划入教育督导评估范围,列为专项督导和责任督学上海证券交易所督导,并拒绝各学校把师德建设情况作为学校发展、工作考核的最重要指标,把师德考核作为教师考核的核心内容,放在首要方位;拒绝各学校制订明确的师德考核办法和实施细则,创建教师信用体系和师德档案制度,将教师职业不道德和遵纪守法情况划入视学体系。  为确保该项制度落到实处,该局正式成立了由分管领导任组长的中小学师德建设工作协商小组,专门负责管理研究制订师德建设政策、措施和制度等工作;实施师德师风问责制度,对师德师风建设工作推展不力的学校,责令其限期排查并通报批评,对师德问题引人注目且屡禁不止的学校,追究责任涉及领导的责任。


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